Projekt językowy „Moje życie w czasach pandemii”

Opis projektu językowego „Moje życie w czasach kwarantanny/pandemii”

• Koordynatorka projektu w szkole: Anna Matera-Klinger, nauczycielka języka francuskiego
• Nauczyciele biorący udział w projekcie:

Język angielski – Weronika Woronin- Wiśniewska

Język francuski – Natalia Zmaczyńska

Język francuski/ język rosyjski – Anna Matera-Klinger

Język hiszpański – Krystian Grądecki

Język niemiecki – Marlena Vogel

• Projekt « Moje życie w czasach kwarantanny/ pandemii » składał się z dwóch etapów:

- wykonanie przez chętnych uczniów klas dwujęzycznych prezentacji, nakręcenia filmu lub  wykonania innej formy w języku francuskim z napisami w języku polskim wokół tematu „Moje życie podczas kwarantanny” (kwiecień 2020)

- ogłoszenie szkolnego konkursu językowego „Moje życie w czasach pandemii” (marzec 2021 – maj 2021)

• Regulamin konkursu został umieszczony w elektronicznym dzienniku szkolnym. Prace uczniów były przyjmowane przez nauczycieli języków obcych do dnia 2 maja 2021.
• Do udziału w konkursie zostało zgłoszonych 11 prac w pięciu językach (angielskim, francuskim, hiszpańskim, niemieckim i rosyjskim) z napisami w języku polskim: 3 filmy, 1 migawka filmowa, 7 prezentacji.
• Zapraszamy do obejrzenia i wysłuchania filmów, migawki filmowej i prezentacji z podkładami głosowymi:

- Bernal Magda (2gOmega), „Wiersze podczas kwarantanny”/ „Poèmes pendant la quarataine”

https://youtu.be/pTM9x8GfbO8

- Borowiak Anna (2gOmega), „Moje miasto w epoce koronawirusa”/ „Ma ville à l’époque du coronavirus”

https://youtu.be/iW9vss1Rzc8

• Dubel Kinga (2gAlfa), "CORON'ART"

https://youtu.be/wmVlh6IjKSw

• Grek Aniela (2gAlfa), "Dystans jednego i pół metra"/ "Un mètre et demi de distance"

https://youtu.be/Lo6MOd4-nx0

• Soukharev Anna (2gAlfa), "Niezwykłe zakątki Rosji" / "Hеобычные уголки России"

https://youtu.be/g1tYG0hiZqU

• Tymoteusz Kołecki (1M), "Moje życie podczas pandemii"/ "Mi vida durante la pandemia"

https://youtu.be/IpDdLklcj2c

• Zapraszamy również do zaznajomienia się z prezentacjami na temat życia uczennic i uczniów w czasach pandemii:

- prezentacja Aleksandry Franc (2gColumbus) – w języku angielskim

- prezentacja Mai Jerszyńskiej (2gOmega) – w języku francuskim

- prezentacja Joanny Teodorowicz (2pSigma) – w języku niemieckim

- prezentacja Igora Białobłockiego (2gOmega) – w języku francuskim

- prezentacja Krzysztofa Lichończaka (2gOmega) – w języku francuskim

• Do udziału w Jury zaprosiliśmy naszą absolwentkę, reżyserkę Agę Błaszczak, która celnie oceniła i doceniła filmy naszych uczennic. Merci!
• Na stronie naszej szkoły umieściliśmy informację o wynikach konkursu.   

 GRATULUJEMY!!!                                                                                

http://marcinek.poznan.pl/pl_PL/news/konkurs-jezykowy-moje-zycie-w-czasie-pandemii,130.html

• Nagrody rzeczowe ufundowało Stowarzyszenie Wychowanków Gimnazjum i Liceum im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu. Dziękujemy!

• Nagrodzeni uczniowie otrzymali spersonalizowane dyplomy z komentarzem w języku obcym - na razie drogą elektroniczną 

- dyplom Magdaleny Bernal

- dyplom Igora Białobłockiego

- dyplom Anny Borowiak

- dyplom Kingi Dubel

- dyplom Aleksandry Franc

- dyplom Anieli Grek

- dyplom Mai Jerszyńskiej

- dyplom Tymoteusza Kołeckiego

- dyplom Krzysztofa Lichończaka

- dyplom Anny Soukharev

- dyplom Joanny Teodorowicz

• Poprosiliśmy uczniów o napisanie kilku zdań na temat ich motywacji do udziału w konkursie, a p. Weronika Woronin-Wiśniewska podsumowała projekt w załączonym tutaj artykule:

  Projekt językowy „Moje życie w czasach pandemii/ w czasach kwarantanny”. Opinie uczennic i uczniów (kwiecień 2020 – maj 2021)

• Mamy nadzieję, że ten pierwszy wspólny szkolny projekt językowy jest tylko początkiem kolejnych działań. Warto urozmaicać sobie zarówno naukę, jak i nauczanie języków obcych, poprzez kreatywne działania :)